（多尼采蒂鋼琴）
在學習音樂的道路中，識譜，把握好音準節奏顯得尤為重要。識譜慢，導致很多樂器的學習者學習興趣降低，在彈奏鋼琴曲多聲部的樂曲中，識譜的速度顯得尤為重要。
為了解決看譜慢的問題，大家是無所不用其極，比如背譜，在五線譜上標上簡譜等等。雖然背譜的好處很多，但是對于初學鋼琴者來說，我并不提倡背譜，因為這樣會降低學習者的識譜和視奏能力。當然，對于中高級階段時，可以適當選擇一些自己喜歡的曲目去進行背譜訓練。
同時更有些鋼琴學習者喜歡將簡譜或者唱名標注在五線譜旁邊，輔助認音，其實這種做法是非常錯誤的?？瓷先ニ坪跏亲兒唵瘟?，但是看譜者會不自覺地偷懶去看這些 容易識別的唱名或者簡譜，而不會去自己認音。長此以往便形成了一個惡性循環，越來越依賴與旁邊的簡譜或者唱名標記，大腦對五線譜的反應越來越遲鈍。
也許有的人說，那我就每首樂曲都標記上，須不知這樣耗時耗力。而且，當我們如果一開始便自己有方法地去看譜，等樂譜熟練了后。與喜歡標記簡譜的鋼琴學習者花相同的時間，標記簡譜者可能音才認熟練，但是樂譜熟悉者卻已經完整將樂曲彈奏下來了。“先難后易”，“先苦后甜”的道理在這體現的淋漓盡致。
那么快速識譜應該從哪些方面入手呢？我總結了幾點，大家可以按步驟嘗試。
一、記住五線譜上幾個C音的位置
二、拓展記住幾個G音的位置
三、相鄰的線與線之間，間與間之間為三度關系，也就是中間隔開了一個音
如上圖，第一小節為小字一組的1357線和線之間的音高剛好都隔開了一個音；而第二小節為小字一組的246到小字二組的1剛好間和間之間也是隔開了一個音。
記住這幾個固定應高位置，掌握好線和線間和間之間的關系后，然后系統學習視唱練耳這門課程，進一步提升看譜速度，最終達到一種條件反射。當然視唱練耳不僅僅 是提升看譜速度，對于音準的把握，節奏的掌握，樂感的培養，音高、旋律的聽記等等方面都是需要學習這門課程的。你要在音樂的領域里馳騁翱翔，不管是想要成為鋼琴家還是作曲家，又或者愛好業余彈彈，掌握好音樂的語言都是必不可少的。
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